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Habilidades cognitivas para el desarrollo integral. 28 Sep 2012 ... Mejora de la inteligencia, de Yuste (Progresint). Programa para el Desarrollo
Intelectual (Cognición-Metacognición), de Herrera y Ramírez ...
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Presentación del profesor Jere Behrman. Propiedades del documento:
author: Sean Hawks, last saved by: Pamela Jervis, revision number: 173, source: Microsoft Macintosh PowerPoint, edit minutes: 3024, creation date: 3/18/2013 02:00:53, last saved date: 3/21/2013 11:43:54, word count: 1612, presentation format: On-screen Show (4:3), company: GMMB, count bytes: 3345354, count paragraphs: 154, count slides: 32, count notes: 6, count slides hidden: 0, count mm clips: 0, scale crop: no, links dirty: no
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Modelos de intervención. Propiedades del documento:
author: Fundación Amaranta, document template: Blends, last saved by: LAURA TORONJO NAVARRO, revision number: 26, source: Microsoft Office PowerPoint, edit minutes: 1873, creation date: 3/11/2009 17:37:36, last saved date: 5/20/2009 09:06:12, word count: 3260, presentation format: Presentación en pantalla, company: Dark, count bytes: 5123501, count paragraphs: 355, count slides: 75, count notes: 0, count slides hidden: 0, count mm clips: 0, scale crop: no, links dirty: no
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Ejes de una Intervención Psicopedagogica desde un Modelo .... Propiedades del documento:
author: Isabel, document template: Edge, last saved by: ir013159ad, revision number: 74, source: Microsoft PowerPoint, edit minutes: 454, creation date: 5/13/2005 17:46:48, last saved date: 4/10/2006 12:05:36, word count: 1567, presentation format: Presentación en pantalla, count bytes: 2747670, count paragraphs: 215, count slides: 30, count notes: 0, count slides hidden: 0, count mm clips: 0, scale crop: no, links dirty: no
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Algunos pensamientos de los padres según los diferentes Estilos .... ... consta de 4 cuadernillos nº 1-4), Nivel iniciación (6-8 años), Nivel seguimiento
(8-10 años) y Nivel afianzamiento (10-12 años). PROGRESINT (Ed. CEPE).
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LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES. Pamplona. Yuste, C.; y Quirós, J. S. (1991): Progresint. Programa para la
estimulación de las habilidades de la inteligencia. PROGRESINT. Madrid: CEPE.
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teoria bifactorial de la inteligencia. PROGRESINT, DESARROLLADO POR CARLOS YUSTE Y OTROS (1994). EL
OBJETIVO DE ESTOS PROGRAMAS ES DESARROLLAR HÁBITOS.
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